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在新课程改革的大背景下,小学综合实践活动课要切实做到培养学生的创新能力与实践能力,教师侧重引导还不是主导,学生才是实践活动的主体.但受应试教育模式的禁锢,小学综合实践活动课的教学质量还有待提高.本文就提高小学综合实践课程教学质量的具体措施进行简要概述,希望对相关教育工作者提供一定的帮助.
提高小学综合实践活动课教学质量的措施
【摘 要】
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在新课程改革的大背景下,小学综合实践活动课要切实做到培养学生的创新能力与实践能力,教师侧重引导还不是主导,学生才是实践活动的主体.但受应试教育模式的禁锢,小学综合实
【机 构】
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浙江省乐清市虹桥镇第三小学 325600
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2020年19期
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