改革植物分子育种课程教学以提高农科大学生对转基因作物的认知

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植物分子育种是农科类本科生的专业核心课程,本文对该课程开设的必要性、课程内容、教学方式、实验教学和考核方式等方面的改革进行综合分析,以期在提高课程教学质量的同时,使大学生在转基因知识传播和普及中发挥重要作用。
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