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体育教学环境是体育教学系统要素之一,对体育教学产生直接或间接的影响。该文结合我国普通高校体育教学环境现状,总结出了普通高校体育教学环境的特征有规范性、纯化性、教育性、可塑性、系统性;而普通高校体育教学环境的功能有导向功能、凝聚功能、陶冶功能、激励功能以及健康功能。此外,该文还从软件和硬件的角度分别分析了体育教学环境在实际的工作中所能体现出来的重要作用。