中考字音题解题技巧点拨

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  字音题是中考语文的必考题,考查的对象往往是一些多音字和容易误读的常用常见字,其中又以双音节词和成语为考查重点。题型一般为选择题,选择注音“完全正确”或“有误”的一项。字音题看似简单,却容易丢分,需要同学们多加重视。
  现将字音题常见的错点设置归纳如下。
  例如:“亘古”的“亘”应读“ɡèn”,因形似“恒”而被误读为“hénɡ”(2019年天津卷考点)。
  又如:“热忱”的“忱”应读“chén”,因形似“枕”而被误读为“zhěn”(2019年四川成都卷考点)。
  ·应对技巧·
  可将常用的、读音相同与不同的形近字分别整理出来,并熟练识记。
  例如:“迸溅”的“迸”应读“bènɡ”,因声旁“并”而被误读为“bìnɡ”(2019年黑龙江哈尔滨卷考点)。
  又如:“追溯”的“溯”应读“sù”,因声旁“朔”而被误读为“shuò”(2019年陕西卷考点)。
  ·应对技巧·
  注意形声字中跟声旁读音不一致的字,发现有误读的字就记录下来,反复识记。
  例如:“泰然处之”中“处”的读音(2019年湖南衡阳卷考点)。“处”有“chù”和“chǔ”两个读音,在“泰然处之”中应读“chǔ”。
  又如:“执拗”中“拗”的读音(2019年湖北黄石卷考点)。“拗”有“niù”“ǎo”和“ào”三个读音,在“执拗”中应读“niù”。
  ·应对技巧·
  多音字的不同读音,一般对应着不同的字义,故可根据该字在语境中的字义和词性来判断其读音。上两例中的“处”和“拗”,不同读音分别对应什么意义,请同学们自行翻阅词典查清楚。
  例如:“镌刻”的“镌”应读“juān”,因日常较少使用,属难读易错字,常被误读为“jùn”(2019年湖南衡阳卷考点)。
  又如:“豢养”的“豢”应读“huàn”,因日常少用,难读易错,常被误读成“juàn”(2019年湖北黄石卷考点)。
  ·应对技巧·
  遇到疑难的字音要勤翻工具书,并随时做笔记,加强记忆。
  例如:“麾下”的“麾”,正确拼写为“huī”,声调标在“i”上,常被错误拼写为“hūi”,即声调错标在“u”上(2019年贵州贵阳卷考点)。
  又如:“档案”的“档”应读第四声“dànɡ”,常被误读为第三声“dǎnɡ”(2019年湖北黄冈卷考点)。
  ·应对技巧·
  声调符号要标在韵母上,不能标在声母上;二合前响复韵母ɑi、ei、ɑo、ou,调号标在前一个元音上,如bāi(掰)、bēi(杯);二合后响复韵母iɑ、ie、uɑ、uo、üe,调号标在后一个元音上,如jiā(家)、ɡuó(国);三合复韵母iɑo、uɑi,调号标在中间的元音上,如jiāo(交)、ɡuāi(乖);三合复韵母iou、uei省写为iu、ui,调号要标在后一个元音上,如niú(牛)、ɡuī(归);此外,三合复韵母uen省写为un,调号则标在u上。要区分并识记这几种标声调的规则。
  例如:“断壁残垣”的“垣”正确拼写应为“yuán”,不能写成“yüán”,即“ü”上两点应去掉(2018年贵州贵阳卷考点)。
  又如:“伛偻”的“伛”应拼写为“yǔ”,不能写成“yǚ”,“ü”上两点要去掉(2015年云南曲靖卷考点)。
  ·应对技巧·
  熟记汉语拼音方案中关于ü上两点省略的规则。韵母ü只能跟j、q、x、n、l五个声母相拼。其中声母j、q、x能跟ü相拼,但不能跟u相拼,为减少ü的出现频率,故规定ü跟j、q、x相拼时,其上两点要省去,写成u。如居、屈、虚要写为jū、qū、xū,不能写为jǖ、qǖ、xǖ。声母n、l跟ü、u都能相拼,故n、l跟ü相拼时,ü上两点不能省去。如女、吕要写为nǚ、lǚ,不能写为nǔ、 lǔ,以免跟努、鲁相混淆。此外,ü、üe、üan、ün等ü行韵母与y相拼时,ü上两点都要省去。
  即z、c、s与zh、ch、sh相混淆。
  ·應对技巧·
  读平舌音z、c、s的字相对较少,平时可多识记、多积累平舌音的字词,余下的就是翘舌音字词。尤其要识记常错、易错的字词。
  即前鼻韵母en、in与后鼻韵母enɡ、inɡ较难区别。
  ·应对技巧·
  要注意揣摩en与enɡ、in与inɡ发音的不同之处,平时多积累、多识记。
  例如:磕磕绊绊的“绊”应读“bàn”,即声母为不送气音b,误读为以送气音p为声母的“pàn”(2019年江苏扬州卷考点)。
  ·应对技巧·
  声母中的塞音和塞擦音,按发音时透出的气流强弱可分为不送气音和送气音。发音时透出的气流比较微弱,自然放出的,是不送气音,如b、d、ɡ、j、zh、z;发音时用力吐出一股较强气流的,是送气音,如p、t、k、q、ch、c。
  例如:蹑手蹑脚的“蹑”应读“niè”,因某些方言“n”与“l”不分,误读为“liè”(2019年贵州贵阳卷考点)。
  ·应对技巧·
  对于受方言影响、易跟普通话混淆的字音,可进行组词训练,以加强记忆,增进发音的灵活度。如“h”与“f”不分,可将“工会(ɡōnɡ/huì)”与“公费(ɡōnɡ/feì)”两个词进行对比辨音练习,体会h与f发音的不同;“n”与“l”不分,可将“水牛(shuǐ/niú)”与“水流(shuǐ/liú)”两个词进行对比辨音练习,体会n与l发音的不同。
  总之,中考字音题的难度并不大,只要弄清命题规律,平时注意积累,有针对性地牢记课本中有提示或注释的字音,及时纠正日常生活中易误读的字音,摆脱方言影响,勤翻工具书,突破这类题易如反掌。
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