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“语言是人类思维的工具，又是人类最重要的交际工具．“这句话充分证明语言在人类生活中的重要作用．小学英语作为一门语言，最终目的是交际，服务于生活．只有让英语生活化，学生对英语的兴趣才会历久弥新．只有让英语走进生活，生活才会让英语教学大放异彩．然而在现实的日常英语教学中，教师已经很习惯于在“英语知识和技能”的范围中设计教学内容，而缺乏对学生“生活”的关注，缺乏现实感和生活感，学生的生活，学生的心理，学生是否学以致用一概不知，学生对英语课缺乏兴趣，甚至厌倦，这就使得我们的英语教学变得越来越孤立，越来越不利于学生