企业管理精品课程数字化资源建设研究

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伴随着我国数字化高校校园建设的大力推进,精品课程的推行与建设已经成为一个不容忽视的主题部分,同时也取得了一定的进展。以“企业管理”课程数字化资源的建设为例,结合其现状问题分析,把握教师、资源、学生、管理这四者之间的关系,提出“企业管理”数字化资源建设的共享模式,进而扩充其建设思路和相关启示。
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