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在语言教学中,学习者的情感状态会直接影响到他们的学习行为和学习效果.本文在调查和分析的基础上就如何通过培养学生积极情感来促进高职高专英语教学提出了若干教学策略.
试论高职英语教学学生积极情感之培养
【摘 要】
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在语言教学中,学习者的情感状态会直接影响到他们的学习行为和学习效果.本文在调查和分析的基础上就如何通过培养学生积极情感来促进高职高专英语教学提出了若干教学策略.
【机 构】
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广东河源职业技术学院
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2005年21期
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