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在远程教学的媒体中，CAI课件因其交互性、自主学习的特点而广受欢迎。本文在分析一般CAI课件局限性的基础上，力求突破传统课件结构，对美术课程的多媒体课件设计进行了探讨，并以美术课程“小写意花鸟”CAI课件为例，从美术专业的视角就电大远程教学的CAI课件制作中的创新性、交互性、界面美术设计等方面进行了尝试。