论文部分内容阅读
【摘 要】长期以来应试教育模式的影响之下，我国学校教育重智轻德问题十分严重，学校培养出来的人才应当是德智体全面发展，以往一段时间当中我国中学思想品德教育领域当中存在一些问题，笔者依据实际工作经验及相关文献资料的记载，详细分析中学思想品德教育领域中存在的问题，并提出一些提升中学思想品德教育实效性的方法，希望能够在日后相关工作人员对这个问题进行分析的时候起到一定借鉴性作用。
【关键词】中学；思想品德教育；实效性；提升；分析
一、问题研究背景及意义
当新课程改革在全国法内内各个地区开展，数量众多的一线教师也不断的进行探索，中学生思想品德教育虽然已经取得了一定教学效果，但是新课改背景下的思想品德教学，在实效性上仍然存在一些问题，首先面对的是课堂教学效率问题，我们可以了解到的是，课堂有效性是教学过程中的关键性问题，会对教学的实效性造成一定影响，之所以开展思想品德教育，就是为了能够让学生的思想道德水平得到大幅度提升，引导学生在学习的过程中养成正确的三观。特别是对于中学生来说，中学生处于价值观形成的重要时期当中，正是需要思想品德这一门课程来进行引导，以便于可以形成正确的价值体系，因此需要详细分析思想品德课程的实效性，以便于可以让中学思想品德教学实效性得到大幅度提升。
二、目前中学思想品德教育存在的问题
（一）课堂实效性比较弱
在素质教育模式开展的过程中，中学生思想品德教育的地位也逐渐提升，这肯定是一件好事情，但是也会对教师提出一些崭新的挑战。长期以来应试教育体制的影响之下，已经逐渐接受了品德教育不受重视这样一种观念。因此自身的教学观念实际上存在一些问题，在教学的过程中也仅仅是为了完成教学任务。新时期中学思想道德教育的目标是为了能够让中学生得到全面发展；在中学思想品德教育工作进行的过程当中，应当让学生养成正确的人生态度、优秀的个性以及比较文明的行为习惯。传统型思想品德教学模式实际应用的过程当中，难以让这些需求得到满足，所以想要对课堂教学实效性做出保证，是一件比较困难的事情。
（二）教学模式的单一性比较强
目前中学思想品德教育工作进行的过程当中，一般情况下都是依据教科书完成知识灌输工作，其所体现的其实是教师没有办法科学合理的应用教材，教科书是针对一个地区甚至全国范围内所有学生编写出来的教材，也是教师教学过程中的依据，但是教师需要将本班级的实际情况作为依据，适当的针对教材进行优化调整，并在正式开始教学之前对教材形成较为深入的认识，能够深入的了解教材的精神，在教学的过程当中，教师应当牢牢的将教材当中的积极情感把握住，可以通过互联网渠道，积极的将教材当中的新价值找寻出来，并充分的应用国内外的资源，找寻创新型课堂教学模式，以免让传统型课堂教学模式对课堂教学工作的实效性造成影响。
三、提升中学思想品德教育实效性的方法
（一）深入认识中学生思想品德教育是一项系统性工作
在学校当中，从党支部到各个办公室，从各级领导到教师，都应当将学生为中心开展思想品德教育工作，有计划的完成各项工作，学校也应当构建出来专门的领导小组，在提升思想品德教育力度的过程当中，将自身的作用充分发挥出来，让全部人员都参与到这一项工作当中，以便于可以让学生的身心可以健康发展。
（二）有针对性的完成思想品德教育活动
学校实际运行的过程当中，应当积极的和公安部门之间进行协调，并争取得到公安部门的支持，班主任带领一定数量的学生到看守所当中接受挫折参观教育，组织一定数量的学生到法院当中进行旁听，让接受改造的犯人当反面教材，劝导学生不要走上不正确的道路上。上文中所说的这些行为对学生的心理暗示能力比较强，在反分裂斗争进行的过程当中，聘请藏族老人针对学生开展民族改革过后50周年的新旧对比，以便于可以让学生对之前统治的黑暗性形成较为深入的认识，以便于可以让学生对今天的幸福生活感觉到珍惜，这一项活动开展的过程中取得了比较好的效果。
（三）逐步让学生的业余文化生活更为豐富
依据各个传统节日以及学生的实际情况，学校可以组织各种类型的演讲比赛以及文艺表演活动，以便于可以提让学生业余生活的丰富性得到大幅度提升，并对学生的情操进行陶冶，逐步在各项活动进行的过程中将学生的特长找寻出来，让学生在活动的过程中尽情展现自己的才艺，以免学生受到单一学习生活的负面影响。
（四）专门服务
在学校政教处成立学生心理咨询室，政教领导、年级组以及教师联合开展咨询活动，为心理问题比较严重的学生开展咨询工作，在经济发展进程向前推进的过程当中，某些地区的农民为了可以提升资金收入水平，甚至会让自己的子女辍学回家帮助自己挣钱。在面对这种问题的情况之下，应当扎实的对家长做工作，以便于可以让家长和学生秉承正确的思想观念，让学生可以正常的完成自己的学业。还有一些干部子女，并不在父母的身边，长期和位于内地的长辈生活在一起，等回到自己父母身边之火，因为父母子女之间的感情十分淡薄，因此沟通难度非常高，在日常学习生活当中产生矛盾的几率比较高。在面对这些问题的额情况之下，心理咨询老师应当及时的向家长和学生做工作，以便于可以将他们的思想负担消除掉，促使学生和家长之间的矛盾消除，以便于可以让学生全身心投入到学习当中，从而也就可以对思想品德教育的实效性做出一定保证。
四、结语
依据上文中的叙述可以了解到的是，提升中学生思想品德教育力度是一项十分重要的工作，目前我国范围内中学生思想品德教育的实效性并不是很强，为了能够让思想品德教学的实效性得到大幅度提升，应当详细分析问题形成原因，并使用有效性比较强的措施解决问题，以便于可以让学生的思想品德素质得到大幅度提升，逐渐走上一条全面发展道路上，最终在我国社会当中做出一定贡献。
参考文献：
[1]孟令豹.班主任是学生的精神关怀者——对话中学高级教师唐云增[J].教育家，2018（07）：14-15+3.
[2]路玲.中学思想品德教学中学生公众意识的培养[J].辽宁教育，2018（05）：34-36.
[3]马小霞.浅谈提高初中思想品德课教学效果的途径[J].青少年日记（教育教学研究），2018（02）：122.
【关键词】中学；思想品德教育；实效性；提升；分析
一、问题研究背景及意义
当新课程改革在全国法内内各个地区开展，数量众多的一线教师也不断的进行探索，中学生思想品德教育虽然已经取得了一定教学效果，但是新课改背景下的思想品德教学，在实效性上仍然存在一些问题，首先面对的是课堂教学效率问题，我们可以了解到的是，课堂有效性是教学过程中的关键性问题，会对教学的实效性造成一定影响，之所以开展思想品德教育，就是为了能够让学生的思想道德水平得到大幅度提升，引导学生在学习的过程中养成正确的三观。特别是对于中学生来说，中学生处于价值观形成的重要时期当中，正是需要思想品德这一门课程来进行引导，以便于可以形成正确的价值体系，因此需要详细分析思想品德课程的实效性，以便于可以让中学思想品德教学实效性得到大幅度提升。
二、目前中学思想品德教育存在的问题
（一）课堂实效性比较弱
在素质教育模式开展的过程中，中学生思想品德教育的地位也逐渐提升，这肯定是一件好事情，但是也会对教师提出一些崭新的挑战。长期以来应试教育体制的影响之下，已经逐渐接受了品德教育不受重视这样一种观念。因此自身的教学观念实际上存在一些问题，在教学的过程中也仅仅是为了完成教学任务。新时期中学思想道德教育的目标是为了能够让中学生得到全面发展；在中学思想品德教育工作进行的过程当中，应当让学生养成正确的人生态度、优秀的个性以及比较文明的行为习惯。传统型思想品德教学模式实际应用的过程当中，难以让这些需求得到满足，所以想要对课堂教学实效性做出保证，是一件比较困难的事情。
（二）教学模式的单一性比较强
目前中学思想品德教育工作进行的过程当中，一般情况下都是依据教科书完成知识灌输工作，其所体现的其实是教师没有办法科学合理的应用教材，教科书是针对一个地区甚至全国范围内所有学生编写出来的教材，也是教师教学过程中的依据，但是教师需要将本班级的实际情况作为依据，适当的针对教材进行优化调整，并在正式开始教学之前对教材形成较为深入的认识，能够深入的了解教材的精神，在教学的过程当中，教师应当牢牢的将教材当中的积极情感把握住，可以通过互联网渠道，积极的将教材当中的新价值找寻出来，并充分的应用国内外的资源，找寻创新型课堂教学模式，以免让传统型课堂教学模式对课堂教学工作的实效性造成影响。
三、提升中学思想品德教育实效性的方法
（一）深入认识中学生思想品德教育是一项系统性工作
在学校当中，从党支部到各个办公室，从各级领导到教师，都应当将学生为中心开展思想品德教育工作，有计划的完成各项工作，学校也应当构建出来专门的领导小组，在提升思想品德教育力度的过程当中，将自身的作用充分发挥出来，让全部人员都参与到这一项工作当中，以便于可以让学生的身心可以健康发展。
（二）有针对性的完成思想品德教育活动
学校实际运行的过程当中，应当积极的和公安部门之间进行协调，并争取得到公安部门的支持，班主任带领一定数量的学生到看守所当中接受挫折参观教育，组织一定数量的学生到法院当中进行旁听，让接受改造的犯人当反面教材，劝导学生不要走上不正确的道路上。上文中所说的这些行为对学生的心理暗示能力比较强，在反分裂斗争进行的过程当中，聘请藏族老人针对学生开展民族改革过后50周年的新旧对比，以便于可以让学生对之前统治的黑暗性形成较为深入的认识，以便于可以让学生对今天的幸福生活感觉到珍惜，这一项活动开展的过程中取得了比较好的效果。
（三）逐步让学生的业余文化生活更为豐富
依据各个传统节日以及学生的实际情况，学校可以组织各种类型的演讲比赛以及文艺表演活动，以便于可以提让学生业余生活的丰富性得到大幅度提升，并对学生的情操进行陶冶，逐步在各项活动进行的过程中将学生的特长找寻出来，让学生在活动的过程中尽情展现自己的才艺，以免学生受到单一学习生活的负面影响。
（四）专门服务
在学校政教处成立学生心理咨询室，政教领导、年级组以及教师联合开展咨询活动，为心理问题比较严重的学生开展咨询工作，在经济发展进程向前推进的过程当中，某些地区的农民为了可以提升资金收入水平，甚至会让自己的子女辍学回家帮助自己挣钱。在面对这种问题的情况之下，应当扎实的对家长做工作，以便于可以让家长和学生秉承正确的思想观念，让学生可以正常的完成自己的学业。还有一些干部子女，并不在父母的身边，长期和位于内地的长辈生活在一起，等回到自己父母身边之火，因为父母子女之间的感情十分淡薄，因此沟通难度非常高，在日常学习生活当中产生矛盾的几率比较高。在面对这些问题的额情况之下，心理咨询老师应当及时的向家长和学生做工作，以便于可以将他们的思想负担消除掉，促使学生和家长之间的矛盾消除，以便于可以让学生全身心投入到学习当中，从而也就可以对思想品德教育的实效性做出一定保证。
四、结语
依据上文中的叙述可以了解到的是，提升中学生思想品德教育力度是一项十分重要的工作，目前我国范围内中学生思想品德教育的实效性并不是很强，为了能够让思想品德教学的实效性得到大幅度提升，应当详细分析问题形成原因，并使用有效性比较强的措施解决问题，以便于可以让学生的思想品德素质得到大幅度提升，逐渐走上一条全面发展道路上，最终在我国社会当中做出一定贡献。
参考文献：
[1]孟令豹.班主任是学生的精神关怀者——对话中学高级教师唐云增[J].教育家，2018（07）：14-15+3.
[2]路玲.中学思想品德教学中学生公众意识的培养[J].辽宁教育，2018（05）：34-36.
[3]马小霞.浅谈提高初中思想品德课教学效果的途径[J].青少年日记（教育教学研究），2018（02）：122.