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教育部自2010年6月启动了“卓越工程师教育培养计划”，目前已有两批高校共194所高校已实施，为了更好地实施这一计划，学生的工程实践能力的培养方式和方法都应进行适当的调整。本文结合教学内容和教学对象--卓越工程师的实际情况，简述了以“项目驱动”为目标的机械工程训练教学改革新模式。
基于卓越工程师培养的“项目驱动法”工程训练教学改革研究
【摘 要】
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教育部自2010年6月启动了“卓越工程师教育培养计划”，目前已有两批高校共194所高校已实施，为了更好地实施这一计划，学生的工程实践能力的培养方式和方法都应进行适当的调整。本
【机 构】
：
桂林电子科技大学教学实践部 541004
【出 处】
：
新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
：
2015年17期
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