【摘 要】
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在我国现阶段高校思想政治的教学环境下,双主体教学模式是弥补现阶段教学问题和教学缺陷的重点途径,双主体的教学模式能够将高速发展的各种信息技术和思想政治教育课程进行有机融合,通过传统教学以及线上网络教学两者之间的有效联动,建立一种创新型的教学模式,提升整体思想政治教育课的实效性,也能够通过信息技术来优化高校思想政治教育课的学科建设成果.
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在我国现阶段高校思想政治的教学环境下,双主体教学模式是弥补现阶段教学问题和教学缺陷的重点途径,双主体的教学模式能够将高速发展的各种信息技术和思想政治教育课程进行有机融合,通过传统教学以及线上网络教学两者之间的有效联动,建立一种创新型的教学模式,提升整体思想政治教育课的实效性,也能够通过信息技术来优化高校思想政治教育课的学科建设成果.
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