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培养儿童的阅读能力是复杂而又系统的,怎样看待和把握亲子阅读就显得尤为重要。文章从对亲子阅读要有正确的认识、挑选合适的阅读材料、运用多样性的阅读指导方法、营造良好的家庭书香氛围四个方面进行了分析探讨。
对低年级语文课外亲子阅读的探究
【摘 要】
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培养儿童的阅读能力是复杂而又系统的,怎样看待和把握亲子阅读就显得尤为重要。文章从对亲子阅读要有正确的认识、挑选合适的阅读材料、运用多样性的阅读指导方法、营造良好
【机 构】
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昆山市玉山镇新城域小学
【出 处】
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基础教育研究
【发表日期】
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2018年08期
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