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妇产科学是一门专业性较强的临床学科,是一门理论与实践相结合的学科,临床思维方法是教学的科的专业特点,笔者在教学中引入了过程启发式教学模式,取得了良好的教学效果.
妇产科教学中实施过程启发式教学模式初探
【摘 要】
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妇产科学是一门专业性较强的临床学科,是一门理论与实践相结合的学科,临床思维方法是教学的科的专业特点,笔者在教学中引入了过程启发式教学模式,取得了良好的教学效果.
【机 构】
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玉林市卫生学校
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2006年8期
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