论文部分内容阅读
温尼科特是英国客体关系理论中间学派领军人物,他提出“足够好的母亲”“促进性环境”等概念,母亲重视并跟从孩子的需要,以自身为容器去滋养孩子,从而创造促进性的环境形成良性的母婴关系。基于温尼科特的客体关系理论探索提升教师亲和力的新路径来构建师生心理契约,让教师成为学生成长中好朋友和贴心人,让思想政治教育直达学生灵魂深处。