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文章以危机管理的4R理论为分析框架,结合辅导员工作实际,提出辅导员应对高校突发事件的缩减策略、预备策略、反应策略和恢复策略。并从高校管理机制和辅导员队伍建设两个层面提出了辅导员应对高校突发事件的现实困境。
辅导员应对高校突发事件的策略研究——基于危机管理的4R理论视角
【摘 要】
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文章以危机管理的4R理论为分析框架,结合辅导员工作实际,提出辅导员应对高校突发事件的缩减策略、预备策略、反应策略和恢复策略。并从高校管理机制和辅导员队伍建设两个层面
【机 构】
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华侨大学
【出 处】
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教育评论
【发表日期】
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2015年05期
【基金项目】
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2013-2014年度厦门市社会科学大学生思想政治教育研究项目“辅导员应对高校突发事件的策略研究——以厦门高校为例”(编号厦社科联〔2014〕21号)的研究成果
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