【摘 要】
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阅读教学在初中语文教学中占有重要的位置。但初中语文教学中,有的教师也发现了会出现阅读教学耗时最多、用力最大而收获甚小的状况。如何改变阅读教学耗时最多、用力最大而
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阅读教学在初中语文教学中占有重要的位置。但初中语文教学中,有的教师也发现了会出现阅读教学耗时最多、用力最大而收获甚小的状况。如何改变阅读教学耗时最多、用力最大而收获甚小的状况?在教学中我作了一些有益的尝试和探索。通过研究和实践,我认为,应改变教学观念,在教学中强化学法指导,"授之以渔,培养能力",教给学生阅读的方法、技巧,使他们自己会读书,从而把知识转化为能力。
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