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在新高考改革背景下,教师需要根据新课程改革标准的要求开展阅读教学。教师需要积极改变个人语文阅读教学理念,培养学生的阅读兴趣,帮助学生发展自身语文素养,进而让学生在阅读的过程中拓宽个人文化视野,提高阅读鉴赏能力,进一步培养正确的人生观、价值观。本文分析了高中语文阅读教学的现状,并提出了新高考背景下语文阅读教学的调整策略。