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本文基于我国《幼儿园教师专业标准(试行)》(以下简称《专业标准》)的特点,结合我国的幼儿教师队伍专业化发展的现状,以及面临的实际问题,提出建议,旨在为建立适合我国幼儿教育教师队伍专业化发展标准,建立高素质的幼儿教师队伍提供参考。
我国幼儿教师队伍专业化发展的途径探索
【摘 要】
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本文基于我国《幼儿园教师专业标准(试行)》(以下简称《专业标准》)的特点,结合我国的幼儿教师队伍专业化发展的现状,以及面临的实际问题,提出建议,旨在为建立适合我国幼儿教
【机 构】
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青岛滨海学院,
【出 处】
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前沿
【发表日期】
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2013年13期
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