【摘 要】
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在网络信息技术高速发展、教育信息化不断创新变革的背景下，国内高校“智慧校园”建设面临完善提升和更新迭代所带来的诸多困惑和难题。本文通过分析高校“智慧校园”建设现状，以马斯洛需求层次理论为指引，探索高校“智慧校园”建设的内在发展需求规律，启发和优化高校“智慧校园”建设路径的设计，助力高校“智慧校园”高质量发展。
【基金项目】
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福建省教育科学“十三五”规划项目（FJJKCG16-452）；
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在网络信息技术高速发展、教育信息化不断创新变革的背景下，国内高校“智慧校园”建设面临完善提升和更新迭代所带来的诸多困惑和难题。本文通过分析高校“智慧校园”建设现状，以马斯洛需求层次理论为指引，探索高校“智慧校园”建设的内在发展需求规律，启发和优化高校“智慧校园”建设路径的设计，助力高校“智慧校园”高质量发展。
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