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<正>培养良好的品行是幼儿教育的主要内容之一,由于幼儿自制力差,可塑性大,模仿性强,但没有区分好坏的能力,又受到社会、家庭环境等的不良影响,或在
掌握幼儿特性 培养幼儿良好品德
【摘 要】
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<正>培养良好的品行是幼儿教育的主要内容之一,由于幼儿自制力差,可塑性大,模仿性强,但没有区分好坏的能力,又受到社会、家庭环境等的不良影响,或在
【机 构】
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普洱市思茅区幼儿园,
【出 处】
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课程教材教学研究(幼教研究)
【发表日期】
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2007年01期
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