【摘 要】
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针对现行高中化学必修2教材中设置的吸热反应演示实验的药品消耗量较大、产生的氨气容易造成教室内的空气污染、实验成功率偏低等不足,本着简洁、实效、环保的理念,从反应容
【基金项目】
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四川省哲学社会科学重点研究基地——四川省教师教育研究中心资助项目(编号:TER2013-29)
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针对现行高中化学必修2教材中设置的吸热反应演示实验的药品消耗量较大、产生的氨气容易造成教室内的空气污染、实验成功率偏低等不足,本着简洁、实效、环保的理念,从反应容器、检测手段和尾气吸收三个方面进行改进,重新设计了吸热反应实验演示装置.实践表明,该实验装置简单、操作简便、现象明显、资源节约、环保等优点,达到了优化改进的目的.
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