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一定量的练习是培养学生创新精神和实践能力的基本途径。本文从三个分层方面结合苏教版高中语文各体裁文本，设计适合各文本个性化练习，充分发展学生个性，进行真正的因材施教，提高学生创新能力，提高学生的素质。
分层设计个性化练习提高学生创新能力
【摘 要】
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一定量的练习是培养学生创新精神和实践能力的基本途径。本文从三个分层方面结合苏教版高中语文各体裁文本，设计适合各文本个性化练习，充分发展学生个性，进行真正的因材施教，提高
【机 构】
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山西省晋中市平遥县第三中学校
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2004年期
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