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分析学校管理的内容、作用及存在的问题,提出学校相关部门应注重提高管理人员对专业化的认知,鼓励管理人员构建与学校发展状况相符的专业化管理体系。
学校管理制度建设的专业化探讨
【摘 要】
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分析学校管理的内容、作用及存在的问题,提出学校相关部门应注重提高管理人员对专业化的认知,鼓励管理人员构建与学校发展状况相符的专业化管理体系。
【机 构】
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徐州医科大学
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2020年3期
【基金项目】
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2019年度江苏省高校哲学社会科学研究一般项目“医学本科院校管理制度建设的专业化探讨”(2019SJA0951)
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