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<正> 现代学校管理的发展趋势是从外控向内化转变,而内化的根源则在教师自身。管理上应进一步解决的问题是培养教师自我管理的能力,也只有实现了教师的自我管理,才能真正达到学校管理的目的。这正是我们研究和探讨大学教师自我管理的动机。
大学教师的自我管理
【摘 要】
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<正> 现代学校管理的发展趋势是从外控向内化转变,而内化的根源则在教师自身。管理上应进一步解决的问题是培养教师自我管理的能力,也只有实现了教师的自我管理,才能真正达到
【机 构】
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哈尔滨师范大学;
【出 处】
：
上海高教研究
【发表日期】
：
2004年期
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