文化背景知识的导入与语篇的易读性

来源 :绍兴文理学院学报(哲学社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:lucky525
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在外语教学中,语篇阅读作为语言学习中一种综合能力的培养,其重要性是显而易见的.如何提高语篇的易读性也是人们所关心和研究的课题之一.本文试图从图式理论中所涉及的文化背景知识的角度来论证和探讨此问题.
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