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在初中数学教学阶段中,复习课能够有效帮助学生巩固所学知识,在查缺补漏的基础之上进一步深化数学学习,发展学生的认知水平与学习能力,构建完善的数学知识结构体系.本文以初中数学复习课的重要内涵为着手点,针对目前初中数学复习课中存在的问题进行分析,提出有效的复习策略.
基于有效教学的初中数学复习课策略研究
【摘 要】
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在初中数学教学阶段中,复习课能够有效帮助学生巩固所学知识,在查缺补漏的基础之上进一步深化数学学习,发展学生的认知水平与学习能力,构建完善的数学知识结构体系.本文以初
【机 构】
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广东省惠州市第一中学
【出 处】
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当代教育实践与教学研究（电子刊）
【发表日期】
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2017年4期
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