【摘 要】
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<正>【案例】:人教版新课标实验教材三年级上册第41页"认识周长"的教学。一、联系生活实际创设情境,引出新课教师出示一个简单的相框———镶着一张全家福照片。师:同学们,这
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<正>【案例】:人教版新课标实验教材三年级上册第41页"认识周长"的教学。一、联系生活实际创设情境,引出新课教师出示一个简单的相框———镶着一张全家福照片。师:同学们,这张照片漂亮吗?生1:漂亮!师:你们觉得我做得这个相框好不好看?生2:不好看,跟照片不相配,老师,我给一点意见———在它的四周镶上花边就好看多了。师:好极了,我这儿有一条金黄色的彩带,谁可以上来帮老师镶上金边。
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