小编点评：从撕不烂的布鹌到连环画。从注音读物到百科
　　知识读本、经典名着，从粗粗翻阅到细心品味，小作者将自己
　　的读书心得体会娓娓道来，颇像一个小小阅读推广人昵!
　　古人云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。书是我的亲
　　密伙伴，自我婴儿时代开始，书就同我形影不离，它不仅丰富
　　了我的知识，而且带给了我无穷的乐趣。
　　婴儿时期，妈妈专门给我买了很多撕不烂的布书。它外
　　观小巧，只有五六页，我胖乎乎的小手正好端起它。这种书用
　　专门的安全布料制成，色彩鲜艳图案漂亮，任我撕扯啃咬也不
　　会破。幼儿时期我对图文并茂的书产生了兴趣，开始看《幼儿
　　画报》一类的连环画刊。这种书图画精美，文字内容较少，正
　　好适合像我这种还没学会认字的孩子。每当我捧起它都爱不释
　　手，常常缠着爸爸妈妈跟我一起阅读，问他们这个字怎么念，
　　那个词是什么意思。上幼儿园后，我开始接触汉字，渐渐对注
　　音读物产生了浓厚的兴趣。与《幼儿画报》相比，注音读物上
　　图画缩小文字明显增多，更注重的独立阅读。通过阅读，这时
　　的我对识字也越来越感兴趣。爷爷回忆说：每天从幼儿园接我
　　回家，我都不停地提问一路上看到的不认识的字，而且只要教
　　一遍我就记住了。识字和阅读量的增加，让我在小学阶段就有
　　良好扎实的语文基础。
　　小学一、二年级，我开始阅读《少儿百科全书》等知识丰
　　富又实用的读物。这时的我开始明白读书能让我学到很多很多
　　原本不知道的知识。三、四年级我开始阅读获奖作文及国内外
　　短篇名著，如《时代广场的蟋蟀》、《城南旧事》等，同时开
　　始做读书笔记，把书中的好词好句好段记录下来。现在我五年
　　级了，开始尝试从粗读渐进至精读，用心去品味作品，努力提
　　高自身的文学鉴赏能力。
　　如今，我的阅读渠道也大大拓宽了。学校边上的福建省少
　　儿图书馆开馆后，我定期每周三和周六都要去还书和借书，只
　　要交纳少许押金，馆内的几万册藏书任你借阅。离家不到百米
　　的安泰新华图书城也成了我周末看书的
　　好去处。就算待在家里，无限时宽带的
　　开通也满足了我足不出户就能阅览各种
　　电子书籍的愿望，真是方便啊。
　　我爱读书。书常常让我废寝忘食、
　　让我费心思量、让我身心沉浸。书陪伴
　　我走过了无数风雨，书见证了我的成
　　长。我读书，我快乐!
　　指导老师：郑鸣璋