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为探讨团体辅导对提高初中生自信心水平的效果,笔者通过实验研究,发现经过自信心团体辅导后,实验组的前后测成绩差异显著,实验组的自信心总体分值明显高于对照组。可见团体心理辅导能有效地提高初中生的自信水平与其心理健康水平。
团体辅导提高初中生自信心水平的实证研究
【摘 要】
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为探讨团体辅导对提高初中生自信心水平的效果,笔者通过实验研究,发现经过自信心团体辅导后,实验组的前后测成绩差异显著,实验组的自信心总体分值明显高于对照组。可见团体心
【机 构】
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安徽师范大学教育科学学院
【出 处】
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牡丹江教育学院学报
【发表日期】
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2012年03期
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