论文部分内容阅读
定量分析目前我国高校实施双语教学时应该采取的策略；提出要抓住机会并采取进取型的方略稳妥地推进双语教学改革；并指出了在推进双语教学过程中应该注意的问题。
高校双语教学研究
【摘 要】
：
定量分析目前我国高校实施双语教学时应该采取的策略；提出要抓住机会并采取进取型的方略稳妥地推进双语教学改革；并指出了在推进双语教学过程中应该注意的问题。
【机 构】
：
合肥工业大学
【出 处】
：
理工高教研究
【发表日期】
：
2006年3期
其他文献
构建创造型人才培养体系，需要改变教育观念，全面推进素质教育；重构教师培养体制；改革教师分配制度，形成激励机制；加大投入力度，扩大创新型人才培养的覆盖面；改革实验室建设和管理模式
采用比较语言学的方法．从词汇学、词源学、认知语言学的角度探讨词义的反义转化与并存现象及根源；根据关联理论分析模糊语言可能带来的歧义．试图揭示该研究的必要性及在语言教学