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本文通过随机抽样的方法，对桌学院大一和大二“90后”的本、专科学生495人进行了应对方式和心理自评量表的问卷研究。结果发现，“90后”大学生的解决问题和求助的应对方式与心理健康之间呈显著负相关，自责、幻想、退避和合理化的应对方式与心理健康之间呈显著正相关；“90后”大学生心理健康各因子得分及心理健康总均分存在着性别差异，但在年级上的差异均不显著；在应对方式上，女生在求助与幻想因子上的得分显著高于男生；专科生比本科生更可能采取退避的应对方式；大二学生在自责、幻想、退避及合理化因子上的得分显著高于大一学生，在