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日本第三者评价制度对我国本科教学评估工作的启示
日本第三者评价制度对我国本科教学评估工作的启示
来源 :长春工业大学学报:高教研究版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhaoyouwei119
【摘 要】
:
健全高等教育评价制度是高等教育发展的有力保障。中日两国高等教育评价制度存在着一些差异,表现在法律依据、指标体系、独立性等方面。为更快、更好地构建一套行之有效的高
【作 者】
:
吴丽华
【机 构】
:
台州学院科研处
【出 处】
:
长春工业大学学报:高教研究版
【发表日期】
:
2007年1期
【关键词】
:
第三者评价
本科教学评估
高等教育
独立性
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健全高等教育评价制度是高等教育发展的有力保障。中日两国高等教育评价制度存在着一些差异,表现在法律依据、指标体系、独立性等方面。为更快、更好地构建一套行之有效的高等教育质量保障、评估体系,避免我国高教改革走弯路,可以汲取日本高等教育评价制度的经验、教训,调整我国现行高等教育评估体系。
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