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有效提问是相对"低效提问"和"无效提问"而提出来的。所谓"有效"是:能实现预期目的,有效果。"有效提问"意味着教师提出的问题能够引起学生的回应或回答,且这种回应或回答让学生更能积极地参与学习,由此获得具体的进步和发展。本文对体育课堂提问的有效策略进行阐述。
如何提高体育课堂提问的有效性
【摘 要】
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有效提问是相对"低效提问"和"无效提问"而提出来的。所谓"有效"是:能实现预期目的,有效果。"有效提问"意味着教师提出的问题能够引起学生的回应或回答,且这种回应或回答让学
【机 构】
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南京市江宁区铜山初级中学,
【出 处】
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中学课程辅导(江苏教师)
【发表日期】
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2014年16期
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