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“学案式”主体教学模式在高职金工教学中的探索与实践
“学案式”主体教学模式在高职金工教学中的探索与实践
来源 :湖南工业职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ppc8xzf
【摘 要】
:
主体教学是当今教法改革中的一个热门话题."学案式"教学是主体教学的课堂实践模式之一,将其应用于高职金工课堂教学,获得以"五动"教学方法为主线的粗浅体会,期望共鸣,共同探
【作 者】
:
凌爱林
【机 构】
:
山西机电职业技术学院
【出 处】
:
湖南工业职业技术学院学报
【发表日期】
:
2005年1期
【关键词】
:
学案
主体教学
高职
探索与实践
金工教学
教法改革
课堂实践
模式
期望
共鸣
students—centred teaching plan teaching
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主体教学是当今教法改革中的一个热门话题."学案式"教学是主体教学的课堂实践模式之一,将其应用于高职金工课堂教学,获得以"五动"教学方法为主线的粗浅体会,期望共鸣,共同探讨.
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