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文章从比较分析的角度对西方国家高等教育学术权力的变革问题进行了研究和探讨.首先概述了学术权力的基本含义、性质构成;其次以四个典型的权力结构模式为蓝本,阐明了学术权力机制存在的问题即变革的动力;第三分析了其主要的变革动向;最后就总的学术权力变革问题提出了总结性看法.
制约、平衡、适应：西方国家学术权力变革之分析
【摘 要】
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文章从比较分析的角度对西方国家高等教育学术权力的变革问题进行了研究和探讨.首先概述了学术权力的基本含义、性质构成;其次以四个典型的权力结构模式为蓝本,阐明了学术权
【机 构】
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南京大学高教所项士研究生江苏南京210093
【出 处】
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现代教育科学：高教研究
【发表日期】
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2003年3期
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