【摘 要】
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新课程改革在我国的教育领域已经实行一段时间了，也取得了一定的成果。每当教师谈到新课改时都会提及这样一个普遍的观点：即达到让学生从“要我学”到“我要学”转变的目标。当
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新课程改革在我国的教育领域已经实行一段时间了，也取得了一定的成果。每当教师谈到新课改时都会提及这样一个普遍的观点：即达到让学生从“要我学”到“我要学”转变的目标。当然，关于这一目标，大家都会尝试和实践行之有效的教学方法和学习方法。然而，笔者却认为要想真正地实现这一目标，其中最关键的因素就是心理。
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