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在小学数学教学中,应重点采用情境教学的方法,通过将抽象的数学知识直观化、情境化,从而做到让学生对数学知识的理解更加透彻,建立其对数学这门科学的自信。
关于小学数学中情境教学的开展分析
【摘 要】
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在小学数学教学中,应重点采用情境教学的方法,通过将抽象的数学知识直观化、情境化,从而做到让学生对数学知识的理解更加透彻,建立其对数学这门科学的自信。
【机 构】
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河北省唐山市乐亭县第二实验小学
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2017年25期
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