论文部分内容阅读
而要提高语文教学的创新性，关键在于教师的创新意识和创新能力。因此，教师应从营造氛围、激发学习兴趣、鼓励质疑问难、启发学生的想象四个方面着手。
如何培养的学生创新精神
【摘 要】
：
而要提高语文教学的创新性，关键在于教师的创新意识和创新能力。因此，教师应从营造氛围、激发学习兴趣、鼓励质疑问难、启发学生的想象四个方面着手。
【机 构】
：
河北省广平县十里锚中学
【出 处】
：
软件：教学
【发表日期】
：
2015年2期
其他文献
我院子1990年11月至1992年5月对血透及腹透患者作了甲、乙、丙、丁型肝炎病毒感染的血清学监测,每隔半年监测1次,连续监测3次,结果中提供了一些透析病人对这类病毒感染的信息
中国的外汇市场问题一直都是各界关注的热点。本文从经济学的角度出发,基于狭义和广义的均衡理论,对中国的外汇市场进行分析,得出中国的外汇市场是处于非均衡状况的结论。同
为促进金融服务镇域经济和中小企业，2011年11月18日，山东省金融学会、山东省经济学会在济南联合举办“齐鲁大讲坛——金融分坛——金融分析：乡镇经济发展与金融服务创新暨山东百
【摘 要】 我在教学过程中尽量将数学知识的知识性、趣味性溶为一体，避免机械性的灌输形式，带领学生步入数学瑰丽的殿堂，让他们感受到数学之美——在百思不得其解之后一个巧妙的方法由然而生，显得那样奇特、新颖，内心深处由衷产生无比的喜悦与冲动。让他们通过认知、发现、体验、运用数学规律直觉的感到数学美的存在，形成强烈的认知趋向和心理满足，增强对数学学习的兴趣。提高学习数学的能力。 【关键词】 数学兴趣 培
与社会实践活动整合。让学生走出学校，到社会中去学习、实践，以开阔眼界，增长知识，发展实践能力，用一种最深刻、最鲜活的教育方式，进行品德、习惯、能力、认知的培养。
１９９１－１９９４年对广东省稻瘟病菌生理小种发生和分布情况的研究表明，ＺＢ是广东的优势种群，ＺＣ群次之；优势小种主要是Ｂ１３，Ｂ５，Ｂ１和Ｃ１３。但不同稻作区之间发生动态有差异，优势种群ＺＢ群是随着海拔高度上升，出现频率逐渐
一、当前国库会计内部控制中的主要问题（一）内控手段设计滞后于制度建设近几年，人民银行一直把制度建设作为工作重点，不断健全完善会计内控制度。如：总行自2005年起陆续制定的《中
原发性输尿管癌２０例报告高嵩姜长明刘典夫付成军自１９８２年１０月～１９９６年１０月共收治原发性输尿管癌２０例，均经手术和病理证实。报告如下。临床资料本组男７例，女１３例。年龄５５～７４岁，平均６６．２岁。左侧１４例，右侧６例。中段７例
班主任是班集体的组织者、教育者和领导者，应对全班所有学生负责，全面教育、管理、指导学生，使他们成为德智体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。班主任要会同各科