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多媒体教学虽然是一种高效率的现代化教学手段,学生在学习中能够保持兴奋、愉悦的心理状态,但是它的弊端也是显而易见的,教无定法,学无定法,教师们一定要＂因地制宜＂,选择合适的学习方法提高学生的学习效率,从而达到事半功倍的效果。
初中数学多媒体教学的利与弊
【摘 要】
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多媒体教学虽然是一种高效率的现代化教学手段,学生在学习中能够保持兴奋、愉悦的心理状态,但是它的弊端也是显而易见的,教无定法,学无定法,教师们一定要＂因地制宜＂,选择合适的
【机 构】
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淄川实验中学,淄博十中,淄博十五中
【出 处】
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新校园：中旬刊
【发表日期】
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2015年5期
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