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<正>教学目标1.复习平面内不重合的两条直线的位置关系。2.复习、理解并运用相交线的性质。3.复习、理解并运用平行线的判定与性质,区分平行线的判定与性质。4.理解平移的定义与性质,会根据条件平移作图。教学重难点理解相交线与平行线的判定、性质,会进行几何命题的推理。教学准备导学案、课件。教学过程
进步课堂:人人进步,课课进步——《相交线与平行线》总复习教学
【摘 要】
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<正>教学目标1.复习平面内不重合的两条直线的位置关系。2.复习、理解并运用相交线的性质。3.复习、理解并运用平行线的判定与性质,区分平行线的判定与性质。4.理解平移的定
【机 构】
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武汉市积玉桥学校,
【出 处】
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湖北教育(教育教学)
【发表日期】
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2014年11期
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