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历史教学的有效性是在不断的探索、研究中逐渐形成的,因此,每位教师需要在历史教学中不断地探索、思考。站在不同的教学角度上以及不同的层次上,对教学方式进行有效地改善,从而真正地实现历史课堂教学的有效性,提高教师历史教学效果。
浅谈高中历史教学中的教学策略
【摘 要】
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历史教学的有效性是在不断的探索、研究中逐渐形成的,因此,每位教师需要在历史教学中不断地探索、思考。站在不同的教学角度上以及不同的层次上,对教学方式进行有效地改善,从
【机 构】
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河北省秦皇岛市卢龙县木井中学
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2015年22期
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