通过废旧材料培养幼儿美工创作能力的路径探究

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伴随我国经济水平和科技水平的的高速发展,幼儿教育开始成为了全社会所关注的主要对象之一.为了对幼儿们的创作能力展开培养和锻炼,普遍教师经常会采用手工制作的方式,但这种活动往往会浪费大量材料.为此,教师便可以引导幼儿们积极应用各类废旧材料,在提升其综合能力的基础上,还能增强其环保意识.
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