谈如何提高声乐教学的系统性

来源 :牡丹江师范学院学报:哲学社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liongliong534
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
“系统性”是普通音乐专业与专业音乐学院在培养目标上的主要区别。不同类别其教学目的也不同。专业音乐学院的声乐教学是以培养歌唱演员为目标,师范院校应该是以培养音乐教育工作者,尤其是中小学音乐师资为目的,所以在声乐教学上不应该只是演唱技能的培养,而应该以素质教育为本,对学生进行综合能力的培养,为其胜任教师这一职业打下坚实的基础。
其他文献
牡丹江师范学院澳大利亚研究中心是东北地区成立最早、目前黑龙江省唯一的澳大利亚研究中心,成立于2009年8月2日,牡丹江师范学院党委副书记、澳大利亚文学博士、博士生导师梁中
从1993年开始,我国信息化建设规模持续加大,特别是近年来,在我国政府全面实施信息化强国发展战略的背景下,信息化建设方兴未艾,蓬勃发展--一个以电子政务带动其它领域信息化
信息技术课堂也是教育的课堂,在这一课堂上,教师应大胆融入生活的元素,通过生活,关注学生的实际情况、实际能力、实际需求,稍加引导学生把所学的信息技术知识与技能熟练应用
参数方程在高中数学中是重要的组成部分,参数方程可以提高高中学生在解题中的质量,提升解题的效率,同时参数方程在高中数学中的应用非常广泛。因此学好参数方程对于高中学生
职业教学目标,主要在于塑造学生健康人格、培养学生职业能力和创新精神。要完成这一目标,除需要职业院校的学生建立起良好的学习习惯外,还需要有职业情怀的良师进行“精耕细
本文主要阐述双语教学的概念和简单阐述壮族教学的思想认知,来着重阐述壮汉两语教学的研究方法;一就是壮汉两语的教学原则;二就是教材中的壮汉语;三就是培养学生的思维能力;
词汇组块教学在第二语言教学中已被广泛接受并得到应用,它有利于心理词汇的检索与提取,有利于语言表达的地道性以及语言习得初期的流利性。激活扩散模型是心理语言学中关于心理
英语中的“双子星”结构的基本形式是“word A and word B”,是英语中一种特殊的习语,在音、形、义及文体等方面具有鲜明的特点。根据词性及wordA和wordB的相互关系,可以把这种
多丽丝·莱辛是当代英国最著名的作家之一。当女性主义者还在为女性的不公正待遇向男人讨伐时,她已经超越了这种局限,创造了个性鲜明的角色,从而在文学作品中打破了性别刻板