如何在语文教学中培养学生的人格

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语文教育的任务是什么?著名语言学家、北京大学教授陆俭明认为,语文教育是给学生真、善、美的熏陶和教育。《中共中央国务院关于深化教育改革全面推行素质教育的决定》中明确指出:“进一步改进德育工作的方式,寓德育于各学科教学之中”。课程标准指出,语文课程应重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美的和谐发展。在初中语文教学中渗透学生的人格培 What is the task of language education? Lu Yuming, a renowned linguist and professor at Peking University, believes that Chinese language education is to edify and educate students about truth, virtue, and beauty. The “Decision of the Central Committee of the Communist Party of China on Deepening Educational Reform to Promote Quality Education in an All-round Way” clearly states: “The way to further improve the moral education work is to include moral education in the teaching of various disciplines.” The curriculum standards point out that the Chinese language curriculum should attach importance to improving students’ moral cultivation and aesthetic interest, so that they can gradually form a good personality and a healthy personality, and promote the harmonious development of morality, intelligence, body and beauty. Penetrating student’s personality training in junior middle school Chinese teaching
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