【摘 要】
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课程体系是人才培养模式的核心内容。结合现代学徒制对职业教育人才培养提出的新要求,以职业教育"五个对接"之一"课程对接岗位"为切入点展开研究。通过对现有武汉城市职业学
【基金项目】
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武汉城市职业学院2017年青年教师研究项目“现代学徒制视域下学前教育专业课程结构优化探究”,项目编号:2017whcvcB10
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课程体系是人才培养模式的核心内容。结合现代学徒制对职业教育人才培养提出的新要求,以职业教育"五个对接"之一"课程对接岗位"为切入点展开研究。通过对现有武汉城市职业学院学前教育专业课程体系进行分析,立足学前教育学院现代学徒制试点,推行工学结合共同开发学校专业设置与园方需求对接的课程体系,结合学徒在幼儿园培养的实际需要,调整与优化课程体系,以促进学前教育专业人才培养模式的改革。
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