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本刊读者反映：《物理教师》2004年（第25卷）第6期发表的杨发文和顾尧的文章《多普勒和多普勒效应溯源》一文与本刊2003年（第32卷）第7期发表的《多普勒和多普勒效应的起源》（作者：刘战存）一文几乎相同，存在抄袭问题、本刊编辑部经核实后，致函《物理教师》编辑部，希望他们尽快调查和处理。《物理教师》编辑部调查处理后，已发函本刊编辑部。现将本刊编辑部2005年10月13日发给《物理教师》编辑部的信和《物理教师》编辑部2006年3月16日致本刊的信，在本刊发表．希望本刊读者和作者在遇到类似的学术不端行为时，及