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家校教育的协同发展对中学生教育来说极为重要。身处互联网时代的家校协同教育,正经历着被免费、平等、开放、互动和智慧的互联网变革的历程,北京市十一学校的家校协同教育的实践,正是利用互联网所带来的平台变革、数据化变革、沟通网络变革、理念变革,对互联网的教育价值进行发现和利用。
互联网时代的家校协同教育实践探析
【摘 要】
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家校教育的协同发展对中学生教育来说极为重要。身处互联网时代的家校协同教育,正经历着被免费、平等、开放、互动和智慧的互联网变革的历程,北京市十一学校的家校协同教育的
【机 构】
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北京市十一学校,北京大学
【出 处】
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基础教育研究
【发表日期】
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2016年23期
【基金项目】
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北京市教育科学“十三五”规划2016年重点课题“选课走班制改革进程中‘学校、家庭、社会’互动模式探究——基于十一学校的初步探索”(课题编号:CAGA16051)的阶段性研究成果
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