【摘 要】
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在初中教学阶段,语文是一门重点学科,而阅读教学又是语文教学重要的组成部分,因此提高初中语文阅读教学的有效性成为教师首要的教学任务.教师应该突破传统教学思想的限制,转
【机 构】
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赫章县思源实验学校,贵州 毕节,553201
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在初中教学阶段,语文是一门重点学科,而阅读教学又是语文教学重要的组成部分,因此提高初中语文阅读教学的有效性成为教师首要的教学任务.教师应该突破传统教学思想的限制,转变教学模式,强化学生的主体地位,以激发学生阅读兴趣为主要教学目标,融合创新的教学手段,加深学生对阅读文本内容的记忆和理解,增强学生的阅读理解能力,从而显著提升初中语文阅读教学的有效性,加强学生的文学素养.
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