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思维导图在小学英语教学中早已被提出，广大教师对这一概念也比较熟悉，然而在实际教学中却不知道具体什么时候用，怎么合理地使用思维导图。思维导图对于小学英语教学有效性的提升具有多方面的积极意义。
小学英语思维导图的合理建构——基于语义关系和语篇结构的研究
【摘 要】
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思维导图在小学英语教学中早已被提出，广大教师对这一概念也比较熟悉，然而在实际教学中却不知道具体什么时候用，怎么合理地使用思维导图。思维导图对于小学英语教学有效性的提升
【机 构】
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宁夏回族自治区银川市金凤区第一回民小学
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2017年28期
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