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观察儿童的目的是要了解儿童。观察和倾听儿童是教师们需要锻炼的重要能力,通过观察可以更加有效地了解儿童的需要,发现他们的经验、情感、能力、兴趣、个性发展特点等。本文将就本园实践从明确观察的意义、搭建观察平台、形成观察策略、思考观察故事等方面探究教师观察能力的提升。
行走在幼儿观察的路上——教师观察能力提升的策略探究
【摘 要】
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观察儿童的目的是要了解儿童。观察和倾听儿童是教师们需要锻炼的重要能力,通过观察可以更加有效地了解儿童的需要,发现他们的经验、情感、能力、兴趣、个性发展特点等。本文
【机 构】
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江苏省连云港市连云区幼教中心
【出 处】
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天津教育
【发表日期】
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2019年17期
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